La Clinique NeuroÉduc à Québec : pour l’évaluation neuropsychologique de votre enfant 

Évaluer pour mieux comprendre

L’évaluation neuropsychologique permet au neuropsychologue de dresser un portrait des forces et des difficultés cognitives de l’enfant et de l’adolescent dans le but de mieux comprendre ses comportements et/ou ses difficultés scolaires et ses méthodes d’apprentissage.

Évaluer pour formuler des recommandations adaptées aux besoins de l’enfant ou de l’adolescent

Au terme de l’évaluation neuropsychologique, le neuropsychologue est en mesure de formuler des hypothèses ou impressions diagnostiques, lesquelles permettront de proposer des recommandations individualisées pour chacun des enfants et adolescents rencontrés.

Évaluer, c’est en quelque sorte trouver les trésors à l’intérieur de chaque enfant ou adolescent

Grâce à l’évaluation neuropsychologique, le neuropsychologue peut proposer, à l’enfant ainsi qu’à ses parents et enseignants, les outils les plus pertinents pour leur permettre de pallier ses difficultés, de maintenir sa motivation scolaire, sa confiance en lui et de favoriser sa réussite.

Problématiques neurodéveloppementales pour lesquelles les gens consultent les neuropsychologues de la Clinique NeuroÉduc

Trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
Haut potentiel intellectuel (douance)
Trouble spécifique de l’apprentissage de la lecture (dyslexie)
Trouble spécifique de l’apprentissage de l’écriture (dysorthographie)
Trouble spécifique de l’apprentissage du calcul (dyscalculie)
Trouble lié aux apprentissages non verbaux (p. ex. dysfonction du traitement visuo-spatial)
Trouble de l’apprentissage du geste (dyspraxie)

Déroulement de l’évaluation

Chaque enfant est différent. L’évaluation permet une meilleure compréhension de ses forces et ses faiblesses et permet aux professionnelles de la Clinique NeuroÉduc de répondre à ses besoins d’une manière personnalisée et flexible.

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